Недавно просмотренные:





Главная -> Скачать курсовые -> Психология -> Кризис трех лет в онтогенетическом развитии

Кризис трех лет в онтогенетическом развитии

Содержание

Введение

1 Кризис трех лет в онтогенетическом развитии ребенка

1.1 Общее понятие кризиса трех лет

1.2. Симптомы кризиса трех лет

2 Личностные новообразования периода кризиса трех лет

Исследования Кечки о позиции ребенка в социальной структуре

2.1 Развитие отношения, определяющих становление личностного

новообразования периода кризиса трех лет

2.2. Позиция ребенка в социальной структуре по исследованиям М.Кечки

Заключение

Глоссарий

Список использованных источников

Приложение

Выдержки из текста

Кризис развития - это следующий основной элемент механизма развития ребенка. Кризис - это переломный пункт в нормальном течении психического развития. Он возникает тогда, «когда внутренний ход детского развития завершил какой-то цикл и переход к следующему циклу будет обязательно переломным...». Кризис — это цепь внутренних изменений ребенка при относительно незначительных внешних изменениях. Сущностью каждого кризиса, отмечал он, является перестройка внутреннего переживания, определяющего отношение ребенка к среде, изменение потребностей и побуждений, движущих его поведением. Противоречия, составляющие суть кризиса, могут протекать в острой форме, порождая сильные эмоциональные переживания, нарушения в поведении детей, в их взаимоотношениях со взрослыми.

Кризис развития означает начало перехода от одного этапа психического развития к другому. Он возникает на стыке двух возрастов и знаменует собой завершение предыдущего возрастного периода и начало следующего.

Первым в научной литературе был описан кризис полового созревания. Позднее был открыт кризис трех лет. Еще позднее был изучен кризис семи лет. Наряду с ними выделяют кризис новорожденности и кризис одного года. Знаменитый кризис трех лет впервые был описан Эльзой Келер в работе "О личности трехлетнего ребенка". Кризис трех лет представляет собой ломку взаимоотношений, которые существовали до сих пор между ребенком и взрослым. К концу раннего возраста возникает тенденция к самостоятельной деятельности, которая знаменует собой то, что взрослые больше не закрыты для ребенка предметом и способом действия с ним, а как бы впервые раскрываются перед ним, выступают как носители образцов действии и отношений в окружающем мире. Феномен "Я сам" означает не только возникновение внешне заметной самостоятельности, но и одновременно отделение ребенка от взрослого человека. В результате такого отделения взрослые как бы впервые возникают в мире детской жизни. Мир детской жизни из мира, ограниченного предметами, превращается в мир взрослых людей.

О работе

Автор: . Показать все работы автора

13757

Цена: 540 рублей.

Дисциплина: «Пcихoлoгия»

Тема: «Кризис трех лет в онтогенетическом развитии»

Тип: «Курсовая работа»

Объем: 30* страниц

Год: 2012

Скачать курсовую

Пароль на скачивание файла (получить пароль):

Укажите результаты вычисления:
8 - 4 =

Продажи полностью автоматические. Пароль выдается сразу после завершения процедуры покупки. Для получения пароля на курсовую «Кризис трех лет в онтогенетическом развитии» произведите оплату.
Внимание!!! В работах могут отсутствовать все или часть приложений.
Работы могут не соответствовать требованиям к оформлению какого-либо конкретного учебного заведения.
Для получения полноценной курсовой или реферата с вашими требованиями сделайте заказ новой работы.

По всем вопросам обращайтесь по почте procom@mail.ru.

Выберите удобный для Вас способ оплаты

Похожие работы:

 

Комментарии:

Текст сообщения:

Ваше имя:

Ваш e-mail:

Укажите результаты вычисления:

7 + 10 =

Кризис трех лет в онтогенетическом развитии - Курсовая работа
Number of Queries: 18, Parse Time: 0.081311941146851, 2020-02-04 05:20:53
www.webmoney.ru