Недавно просмотренные:





Главная -> Скачать курсовые -> Психология -> Влияние учителя на характер межличностных отношений младших школьников

Влияние учителя на характер межличностных отношений младших школьников

Содержание

Введение

Глава 1.Характеристика межличностных отношений младших школьников

1.1. Понятие и виды межличностных отношений

1.2. Особенности межличностных отношений младших школьников

Глава 2. Деятельность учителя по формированию благоприятных межличностных отношений

2.1. Влияние учителя на характер межличностных отношений младших школьников

2.2. Направления, формы и методы деятельности учителя по формированию межличностных отношений младших школьников

Глава 3. Экспериментальное исследование

Заключение

Список литературы

Приложение

Выдержки из текста

Современное состояние образования характеризуется тенденцией гуманитаризации обучения. Этот процесс проявляется прежде всего в установлении субъектно-субъектных отношений, то есть ученик рассматривается не как объект для педагогических воздействий, а как субъект со своим внутренним миром, системой ценностей, индивидуальными особенностями.

В соответствии с этим, в условиях развития гуманистических и демократических начал современной школы все более необходимыми являются знания о закономерностях развития межличностных отношений младших школьников.

Неблагополучие в межличностных отношениях ученика со сверстниками отрицательно сказывается на развитии личности ребенка, способно стать источником проблем. Благоприятные межличностные отношения детей положительно влияют не только на их психическое состояние, успеваемость, познавательную деятельность, физическую активность, но и сплоченность класса в целом. Поэтому проблема межличностных отношений детей в классе является крайне актуальной и требует достаточно серьезного внимания.

Младший школьный возраст является ответственным этапом школьного детства – это оптимальный период наиболее активного обучения социальному поведению, общению и взаимодействию детей.

Проблема формирования межличностных отношений младших школьников актуальна, поскольку:

• от характера межличностных отношений учащихся зависит успешность их обучения, психологическое состояние и отношение к школе в целом;

• учитель начальных классов оказывает влияние на их формирование через организацию учебной деятельности учащихся;

Литература

1. Абрамова Г.С. Практическая психология. – Екатеринбург, 1995г.

2. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 1998г.

3. Аникеева Н.П. Учителю о психологическом климате в коллективе. – М., 1983г.

4. Бабанский Ю.К. Педагогика. – М., «Просвещение», 1988г.

5. Богданова О.С. Воспитание культуры поведения учащихся классов. – М., 1978 г.

6. Бодалев А.А. Личность и общение. – М., 1995г.

7. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968г.

8. Бойко В.В. Социально – психологический климат коллектива и личности. – М., 1983г.

9. Волков К.Н. Психологи о педагогических проблемах. - М., 1981г.

10. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология. – М., 1984г.

11. Гильбух Ю.З. Как учиться и работать эффективно, Минск, 1985г.

12. Головин С.Ю. Словарь практического психолога. – Минск, 1997г.

13. Десев Л. Психология малых групп. – М., 1979г.

14. Дубровина И.В. Психология. – М., 1999г.

15. Коломинский Я.Л. Психология личных взаимоотношений в детском коллективе - Минск, 1969г.

16. Коломинский Я.Л. Психология детского коллектива: система личных взаимоотношений. - Минск, 1984г.

17. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск, 1976г.

18. Левитов Н.Д.Психологические особенности младших школьников – М., 1984г.

19. Лутошкин А.П. Психологический климат первичного производственного коллектива. – Кострома, 1978г.

20. Мудрик А.В. Общение школьников. – М., 1987г.

21. Мясищев В.Н. Психология отношений. – М-Воронеж, 1995г.

22. Немов Р.С., Кирпичник А.Г. Путь к коллективу. – М., 1998г.

23. Немов Р.С. Психология: В 2 кн. - М., 1994 г.

24. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. Киев, 1990г.

25. Парыгин Д.Б. Социально-психологический климат коллектива. – Л. .1981г.

26. Петровский А.В. Социальная психология. -М, 1987г.

27. Руденский Е.В. Социальная психология: Курс лекций. – М., 1997г.

28. Фридман Л.М. Психологический справочник учителя. – М., 1998г.

29. Хохлова Л.П. Формирование межличностного восприятия у детей и подростков. – Ташкент, 1990г.

30. Цуканова Е.В. Психологические трудности межличностного общения. – Киев, 1985г.

О работе

Автор: . Показать все работы автора

5789

Цена: 630 рублей. Поставьтеи получите скидку 10%!

Дисциплина: «Психология»

Тема: «Влияние учителя на характер межличностных отношений младших школьников»

Тип: «Курсовая работа»

Объем: 67* страниц

Год: 2008

Скачать курсовую

Пароль на скачивание файла (получить пароль):

Укажите результаты вычисления:
2 - 1 =

Продажи полностью автоматические. Пароль выдается сразу после завершения процедуры покупки. Для получения пароля на курсовую «Влияние учителя на характер межличностных отношений младших школьников» произведите оплату.
Внимание!!! В работах могут отсутствовать все или часть приложений.
Работы могут не соответствовать требованиям к оформлению какого-либо конкретного учебного заведения.
Для получения полноценной курсовой или реферата с вашими требованиями сделайте заказ новой работы.

По всем вопросам обращайтесь по почте procom@mail.ru или вгруппу.

Выберите удобный для Вас способ оплаты

Похожие работы:

 

Комментарии:

Текст сообщения:

Ваше имя:

Ваш e-mail:

Укажите результаты вычисления:

7 - 5 =

Влияние учителя на характер межличностных отношений младших школьников - Курсовая работа
Number of Queries: 18, Parse Time: 0.37525415420532, 2016-08-24 17:49:09
www.webmoney.ru