Недавно просмотренные:





Главная -> Скачать курсовые -> Психология -> Развитие произвольного внимания у детей младшего возраста с задержкой психического развития (оригинальность)

Развитие произвольного внимания у детей младшего возраста с задержкой психического развития (оригинальность)

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

1. Теоретический обзор исследований по проблеме развития произвольного внимания у детей младшего школьного возраста

1.1.Понятие внимания, подходы к его исследованию

1.1.1 Физиологические основы внимания

1.1.2.Виды и свойства внимания

1.2. Психологические особенности младшего школьного возраста

1.2.1 Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста

1.3. Психологическая характеристика детей с задержкой психического развития

1.3.1.Нарушения внимания у детей с задержкой психического развития

2. Организация и методы эмпирического исследования

2.1 Характеристика выборки и этапов исследования

2.2 Методы диагностики

3. Анализ и интерпретация результатов исследования

3.1 Анализ и интерпретация проведенных методик

3.2 Результаты проведенной коррекционной работы

Заключение

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Выдержки из текста

В современном мире особое место занимает изучение особенностей развития и воспитания детей, как будущей ячейки общества. Одной из наиболее актуальных проблем современной школы, является совершенствование учебно-воспитательного процесса и преодоление неуспеваемости учащихся. Однако, в последнее время появляется все больше детей, которые нуждаются в психологической и педагогической помощи. В основном, это дети с задержкой психического развития.

Особенно актуальным является изучение проблем в развития психических процессов детей с задержкой психического развития, а именно внимания. Так как внимание занимает особое место среди всех психических процессов, от его развития и организации зависят качество и успешность усвоения и понимания учебного материала.

Изучением процесса внимания у детей занимались многие ученые, такие как: Т.А. Власова, А.Н. Леонтьев, А.Р. Лурия, Н.Ф. Добрынин, М.С. Певзнер, И.Ф. Марковская, К.С. Лебединская и др. Однако, несмотря на большое количество работ, посвященных данной проблематике, вопрос о развитии произвольного внимания у детей с ЗПР остается не до конца изученным.

Объект: внимание младших школьников

Предмет: особенности произвольного внимания младших школьников с ЗПР

Гипотеза: Произвольное внимание у детей имеет свои особенности

Цель: изучение особенностей произвольного внимания у детей младшего школьного возраста с ЗПР

Задачи:

-проанализировать работы отечественных и зарубежных психологов по проблеме внимания младших школьников;

-изучить психологические особенности младшего школьного возраста;

-проанализировать особенности произвольного внимания младших школьников с ЗПР

-подобрать методики, программу исследования;

Методы исследования: для решения поставленных задач и проверки гипотезы применялись следующие методы:

О работе

Автор: . Показать все работы автора

17378

Цена: 450 рублей. Поставьтеи получите скидку 10%!

Дисциплина: «Психология»

Тема: «Развитие произвольного внимания у детей младшего возраста с задержкой психического развития (оригинальность)»

Тип: «Курсовая работа»

Объем: 40* страниц

Год: 2015

Скачать курсовую

Пароль на скачивание файла (получить пароль):

Укажите результаты вычисления:
6 + 3 =

Продажи полностью автоматические. Пароль выдается сразу после завершения процедуры покупки. Для получения пароля на курсовую «Развитие произвольного внимания у детей младшего возраста с задержкой психического развития (оригинальность)» произведите оплату.
Внимание!!! В работах могут отсутствовать все или часть приложений.
Работы могут не соответствовать требованиям к оформлению какого-либо конкретного учебного заведения.
Для получения полноценной курсовой или реферата с вашими требованиями сделайте заказ новой работы.

По всем вопросам обращайтесь по почте procom@mail.ru или вгруппу.

Выберите удобный для Вас способ оплаты

Похожие работы:

 

Комментарии:

Текст сообщения:

Ваше имя:

Ваш e-mail:

Укажите результаты вычисления:

6 + 6 =

Развитие произвольного внимания у детей младшего возраста с задержкой психического развития (оригинальность) - Курсовая работа
Number of Queries: 18, Parse Time: 0.09085488319397, 2017-01-27 06:07:31
www.webmoney.ru