Недавно просмотренные:





Главная -> Скачать курсовые -> Психология -> Причины неблагоприятных межличностных отношений младших школьников

Причины неблагоприятных межличностных отношений младших школьников

Содержание

Введение

Глава 1.Характеристика межличностных отношений младших школьников

1.1. Понятие и виды межличностных отношений

1.2. Особенности межличностных отношений младших школьников

Глава 2. Причины неблагоприятных межличностных отношений младших школьников

2.1. Объективные причины неблагоприятных межличностных отношений младших школьников

2.2. Субъективные причины неблагоприятных межличностных отношений младших школьников

Глава 3. Экспериментальное исследование

Заключение

Список литературы

Приложение

Выдержки из текста

В современной школе многие педагоги уделяют недостаточное внимание тому, какая психологическая атмосфера складывается в классе. К сожалению, такие учителя больше заинтересованы в том, как ученики усваивают учебный материал, какая у них дисциплина. Нередко педагоги оставляют без внимания учеников, которые занимают неблагоприятное положение в системе межличностных отношений, не принимают никаких мер для повышения их статусов. Однако благоприятные межличностные отношения детей положительно влияют не только на их психическое состояние, успеваемость, познавательную деятельность, физическую активность, но и сплоченность класса в целом. Поэтому проблема межличностных отношений детей в классе является крайне актуальной и требует достаточно серьезного внимания.

Особое значение на формирование характерных для каждого человека способов взаимодействия с окружающими оказывает младший школьный возраст, поскольку именно он определяет развитие субъективности через освоение учебной деятельности и построение новых систем взаимоотношений.

С точки зрения психологов Л.И. Божович , А.А. Бодалева , Я.Л. Коломинского , Л.М. Фридмана , межличностные отношения в школьном коллективе могут оказать серьезное влияние на формирование личности ребенка.

Проблема межличностных отношений младших школьников актуальна, поскольку:

• межличностные отношения, которые пронизывают ученический коллектив, оказывают сильнейшее воздействие на жизнь каждого школьника и на деятельность группы в целом.

• от характера межличностных отношений учащихся зависит успешность их обучения и отношение к школе в целом;

• неблагополучие во взаимоотношениях со сверстниками, переживание своей отторгнутости от группы могут служить источником тяжелых осложнений в развитии личности, состояние психологической изоляции отрицательно сказывается на формировании личности человека и на его деятельности;

• неблагоприятные межличностные отношения младшего школьника провоцируют возникновение состояния напряженности и тревожности, приводящие либо к возникновению чувства неполноценности и подавленности, либо к агрессивности;

• учитель начальных классов оказывает влияние на их формирование через организацию учебной деятельности учащихся;

• оценка учителем успехов или неудач школьников принимается одноклассниками как главная характеристика его личностных качеств и определяет мотивы их отношений к нему.

Литература

1. Абрамова Г.С. Практическая психология. – Екатеринбург, 1995г.

2. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 1998г.

3. Аникеева Н.П. Учителю о психологическом климате в коллективе. – М., 1983г.

4. Бабанский Ю.К. Педагогика. – М., «Просвещение», 1988г.

5. Богданова О.С. Воспитание культуры поведения учащихся классов. – М., 1978 г.

6. Бодалев А.А. Личность и общение. – М., 1995г.

7. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968г.

8. Бойко В.В. Социально – психологический климат коллектива и личности. – М., 1983г.

9. Волков К.Н. Психологи о педагогических проблемах. - М., 1981г.

10. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология. – М., 1984г.

11. Гильбух Ю.З. Как учиться и работать эффективно, Минск, 1985г.

12. Головин С.Ю. Словарь практического психолога. – Минск, 1997г.

13. Десев Л. Психология малых групп. – М., 1979г.

14. Дубровина И.В. Психология. – М., 1999г.

15. Коломинский Я.Л. Психология личных взаимоотношений в детском коллективе - Минск, 1969г.

16. Коломинский Я.Л. Психология детского коллектива: система личных взаимоотношений. - Минск, 1984г.

17. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск, 1976г.

18. Левитов Н.Д.Психологические особенности младших школьников – М., 1984г.

19. Липкина А.И. Самооценка школьника. – М., 1976г.

20. Лутошкин А.П. Психологический климат первичного производственного коллектива. – Кострома, 1978г.

21. Мудрик А.В. Общение школьников. – М., 1987г.

22. Мясищев В.Н. Психология отношений. – М-Воронеж, 1995г.

23. Немов Р.С., Кирпичник А.Г. Путь к коллективу. – М., 1998г.

24. Немов Р.С. Психология: В 2 кн. - М., 1994 г.

25. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. Киев, 1990г.

26. Парыгин Д.Б. Социально-психологический климат коллектива. – Л. .1981г.

27. Петровский А.В. Социальная психология. -М, 1987г.

28. Руденский Е.В. Социальная психология: Курс лекций. – М., 1997г.

29. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? – М., 2000г.

30. Фридман Л.М. Психологический справочник учителя. – М., 1998г.

31. Хохлова Л.П. Формирование межличностного восприятия у детей и подростков. – Ташкент, 1990г.

32. Цуканова Е.В. Психологические трудности межличностного общения. – Киев, 1985г.

О работе

Автор: . Показать все работы автора

5735

Цена: 720 рублей. Поставьтеи получите скидку 10%!

Дисциплина: «Психология»

Тема: «Причины неблагоприятных межличностных отношений младших школьников»

Тип: «Курсовая работа»

Объем: 60* страниц

Год: 2009

Скачать курсовую

Пароль на скачивание файла (получить пароль):

Укажите результаты вычисления:
5 + 6 =

Продажи полностью автоматические. Пароль выдается сразу после завершения процедуры покупки. Для получения пароля на курсовую «Причины неблагоприятных межличностных отношений младших школьников» произведите оплату.
Внимание!!! В работах могут отсутствовать все или часть приложений.
Работы могут не соответствовать требованиям к оформлению какого-либо конкретного учебного заведения.
Для получения полноценной курсовой или реферата с вашими требованиями сделайте заказ новой работы.

По всем вопросам обращайтесь по почте procom@mail.ru или вгруппу.

Выберите удобный для Вас способ оплаты

Похожие работы:

 

Комментарии:

Текст сообщения:

Ваше имя:

Ваш e-mail:

Укажите результаты вычисления:

4 + 6 =

Причины неблагоприятных межличностных отношений младших школьников - Курсовая работа
Number of Queries: 18, Parse Time: 0.1832001209259, 2018-06-20 10:59:19
www.webmoney.ru