Недавно просмотренные:





Главная -> Скачать курсовые -> Педагогика -> Технологии развивающего обучения на уроках права

Технологии развивающего обучения на уроках права

Содержание

Введение

Глава I. Теоретические аспекты развивающего обучения

1.1. Современные педагогические технологии: понятия и классификация

1.2. Технологии развивающего обучения

Глава II. Возможности использования технологии развивающего обучения на уроках права

2.1. Модели развивающего обучения

2.2. Практическое применение технологии развивающего обучения

2.3. Урок права в условиях технологии развивающего обучения

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

№ 1. Тест по международному гуманитарному праву

№2 Ключ определения результатов тестирования

Выдержки из текста

В современных условиях одним из важнейших приоритетов обновления содержания образования в российских школах является модернизация и развитие правового образования.

С одной стороны, в 90-е годы правовая система России, провозглашенной демократическим правовым государством, претерпела значительные изменения. В рамках правовой реформы на принципах верховенства права и закона произошло демократическое обновление законодательства, права и свободы человека и гражданина утверждаются как высшая ценность в обществе, усиливается роль суда, как независимого гаранта соблюдения прав человека.

В обществе пробуждается практический интерес к праву и правовым институтам, укрепляется отношение к праву как механизму бесконфликтной реализации своих интересов в современном мире, право приобретает конкретные черты и значение для каждого. На уровне массового сознания это выражается в резком повышении престижа юридических специальностей, спроса на юридическую литературу, общем возрастании интереса людей к правовым знаниям, правовой информации.

С другой стороны, современная социокультурная ситуация в России такова, что эти процессы не подкреплены правовой традицией, в массовом сознании право не является безусловной ценностью. По мере обновления законодательства и накопления соответствующей правоприменительной практики все более явным становится разрыв между новым демократическим законодательством и низким уровнем правосознания населения. Это тревожный фактор, ставящий проблему формирования правового сознания и правовой культуры в ранг приоритетов государственной политики.

Как показывает мировая практика, ведущая роль в решении этой проблемы принадлежит системе образования. В одобренных Правительством Российской Федерации "Основных направлениях социально-экономической политики Правительства Российской Федерации на долгосрочную перспективу" подчеркивается, что в современном обществе приоритетными ориентирами для образования личности становятся умение отстаивать свои права, знание основополагающих правовых норм и умение использовать возможности правовой системы государства.

Литература

Научная литература, монографии:

1. Конституция РФ от 12.12.1993г.

2. ФЗ «Об образовании» от 10.06.1992г.

3. Бадмаев Психология в работе учителя. , 2000.

4. Жук «Педагогика», Минск, БГУ, 2003.

5. Вакуленко , Уколова Методическое пособие по интерактивным методам преподавания права в школе. , «Новый учебник», 2002г.

6. Морозова Методика преподавания права в школе. , «Новый учебник», 2002г.

7. Палтышев Педагогическая гармония. Киев: Магистр-S, 2000.

8. Певцова Книга для учителя к учебнику «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» для 10-11 классов. , «Русское слово», 2002г.

9. Проблемы правового образования в контексте модернизации общего образования. , «Новый учебник», 2002г.

10. Радугина Психология и педагогика. , 2000.

11. Романова Основы технологии развивающего обучения: лекции / СПбГАФК им. Лесгафта. - СПб., 2000.

12. Российская педагогическая энциклопедия. , 2000.

13. Сластенин , Исаев и др. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. , 2000.

14. Теоретические и методические основы преподавания права в школе. , «Новый учебник», 2002г.

15. Учебно-методические пособия по Граждановедению. , «Дрофа», 2003г.

16. Ушинский «Педагогические сочинения», в 6-ти томах/Сост. Егоров – ,2002г.

17. Чернилевский , Филатов Технология обучения в высшей школе. : Экспедитор, 2004.

18. Научный журнал. Вопросы психологии. , 2000.

19. Радугина Психология и педагогика. , 2000.

20. Дружинин «психология общих способностей», СПб.: Питер, 2000.

21. Бадмаев Психология в работе учителя. , 2000.

Статьи:

1. Концепция гражданского образования. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе», 2002г., № 4.

2. «О гражданском образовании учащихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации». Письмо МО РФ от 15.01.03г. № 13 - 51 - 08.13.

3. Организация преподавания права в общеобразовательном учреждении. Региональный опыт./Сборник материалов/ , «Новый учебник», 2002г.

4. Правовое образование: организация внеурочной работы. Региональный опыт./Сборник материалов/. , «Новый учебник», 2002г.

5. Поливанова , Хасан и др. Концепции структуры и содержания правового образования в РФ // Программа правового образования. , 2003.

6. Ривина и. и др. Диагностика системы мышления // психологическая наука и образование. 2002. №3. 32-37.

7. Суворова , Петрова Оценивание достижений учащихся в области правового образования. , «Новый учебник», 2002г.

8. Якиманская Разработка технологии личностно ориентированного обучения // Вопр. психологии. 2001. № 2. 31-42.

9. Ярков Перспективы развития правового образования в РФ. // Педагогика. – 2002. - №2 – 31-36.

О работе

Автор: . Показать все работы автора

6184

Цена: 1080 рублей. Поставьтеи получите скидку 10%!

Дисциплина: «Педагогика»

Тема: «Технологии развивающего обучения на уроках права»

Тип: «Дипломная работа»

Объем: 60* страниц

Год: 2009

Скачать дипломную

Пароль на скачивание файла (получить пароль):

Укажите результаты вычисления:
1 + 6 =

Продажи полностью автоматические. Пароль выдается сразу после завершения процедуры покупки. Для получения пароля на дипломную «Технологии развивающего обучения на уроках права» произведите оплату.
Внимание!!! В работах могут отсутствовать все или часть приложений.
Работы могут не соответствовать требованиям к оформлению какого-либо конкретного учебного заведения.
Для получения полноценной курсовой или реферата с вашими требованиями сделайте заказ новой работы.

По всем вопросам обращайтесь по почте procom@mail.ru или вгруппу.

Выберите удобный для Вас способ оплаты

Похожие работы:

 

Комментарии:

Текст сообщения:

Ваше имя:

Ваш e-mail:

Укажите результаты вычисления:

5 + 7 =

Технологии развивающего обучения на уроках права
Number of Queries: 18, Parse Time: 0.097858905792236, 2016-08-24 17:49:09
www.webmoney.ru