Недавно просмотренные:





Главная -> Скачать курсовые -> Педагогика -> Цели воспитания

Цели воспитания

Содержание

Введение

1. Цели воспитания в первобытном строе

2. Воспитание в рабовладельческом обществе

3. Воспитание в период феодализма

3.1. Воспитание светских феодалов

4. Воспитание в эпоху капитализма

4.1. Воспитание джентльмена по Локку

4.2. Естественное воспитание. Ж.Ж. Руссо

4.3. Цели воспитания по Пестолоцце

4.4. Гербат и цели воспитания

4.5. Идея общечеловеческого воспитания Дистерверга

5. Цели воспитания в России

5.1. Воспитание у древних славян

5.2. Воспитание в Киевской Руси

5.3.Белинский о целях воспитания

5.4. Цели воспитания по Ушинскому

Заключение

Список литературы

Выдержки из текста

Вопрос о воз­никновении воспитания имеет большое принципиальное значение. История педагогики, объясняя происхождение воспи­тания, опирается на учение о развитии общества и человека как природного и социального су­щества. Разработка программы воспитания—дело чрез­вычайно трудное и сложное. Она предполагает высокий уровень развития как самой педагогической науки, так и тех психологических исследований, на которые должна опираться теория и практика воспитания. Неуспех, которые терпят буквально все разработанные до сих пор про­екты программ воспитательной работы как у нас, так и за рубежом, по-видимому, в значительной степени зависит от нерешенности тех проблем воспитания, которые пред­полагают совместные усилия педагогической и психоло­гической мысли.

Прежде всего остается неразработанным вопрос о пе­дагогических целях воспитания.

В педагогике мысль о том, что цели воспи­тания не могут быть выведены непосредственно из зако­номерностей детского развития, давно уже стала аксио­матичной. Воспитание всегда руководствуется теми це­лями, которые на данном конкретно историческом этапе ставит общество. Однако значит ли это, что для педаго­гики как науки, в задачу которой входит определение содержания воспитательного процесса и его метода, достаточно, говоря о целях воспитания, обозначить лишь те общие требования, которые должны быть в конечном счете предъявлены к человеку? Иначе говоря, достаточно ли ей указать тот образец, тот идеал человека-гражданина, к которому должно стремиться воспитание, чтобы можно было считать, что проблема целей воспитания уже получила свое научное, педагоги­ческое решение? По-видимому, нет. Для того чтобы цели воспитания были поставлены как педагогические, т. е. чтобы они смогли стать руководством к практическому педагогическому действию, необходима их специальная разработка, их конкретизация с учетом возрастных осо­бенностей детей и тех средств, которые способны при­вести на том или ином этапе развития ребенка к желаемому педагогическому результату. А это уже сложная научная проблема, которая пока еще педагогикой решена недостаточно.

О работе

Автор: . Показать все работы автора

1252

Цена: 270 рублей. Поставьтеи получите скидку 10%!

Дисциплина: «Педагогика»

Тема: «Цели воспитания»

Тип: «Курсовая работа»

Объем: 36* страниц

Год: 2008

Продажи полностью автоматические. Пароль выдается сразу после завершения процедуры покупки. Для получения пароля на курсовую «Цели воспитания» произведите оплату.
Внимание!!! Работы могут не соответствовать требованиям к оформлению какого-либо конкретного учебного заведения.
Для получения полноценной курсовой или реферата с вашими требованиями сделайте заказ новой работы.

По всем вопросам обращайтесь по почте procom@mail.ru или в группу.

Скачать курсовую

V Скачать курсовую — если предлагается выбрать программу для открытия файла, установите архиватор WinRAR; если используете Оперу, выберите «сохранить», кликнув правой кнопкой мышки по «Скачать курсовую»

Выберите удобный для Вас способ оплаты

Похожие работы:

 

Комментарии:

Текст сообщения:

Ваше имя:

Ваш e-mail:

Укажите результаты вычисления:

6 - 1 =

Цели воспитания
Number of Queries: 18, Parse Time: 0.13904809951782, 2016-08-31 14:41:52
www.webmoney.ru